小学中高年级 · 四讲四实验
给孩子讲量子力学
原书按四讲写:先看量子世界和宏观世界差在哪,再问物质为什么能保持稳定,再看激光、芯片和量子信息,最后讨论量子计算机和大脑。四个实验用来核对干涉、吸收、加热和一份能量的估计。每一讲都可以整讲连读,也可以让小禾陪读。源书扫描不公开。
四讲
第1讲 看不见的小台阶,世界还是原来那个世界吗? 原书《量子世界是什么样的》
第2讲 椅子为什么不会突然塌成一团? 原书《物质为何能保持稳定》
第3讲 激光、芯片和一份量子信息,靠什么工作? 原书《量子力学有什么用》
第4讲 量子计算机怎样算,大脑是不是同一回事? 原书《量子计算机和人类大脑》
四个实验
实验一 两条缝、一个落点,条纹从哪来? 原书《光的干涉》
实验二 颜色不同的气球,为什么吸热不一样? 原书《激光打气球1》
实验三 强光打气球,网页模型能看出什么? 原书《激光打气球2》
实验四 刚亮的灯珠,怎样粗估一份能量? 原书《测量普朗克常数》
实验三保留吸收和能量的知识,用网页模型分析结果。不把原书里的强激光写成购买、调节和照射步骤。
附属
封面、版权与目录只说明位置,不是科学课。
后记与尾注是2016年的作者说明,也不当成新的科学课。